Erschienen im IATROS- Verlag, erhältlich bei Amazon:

Dieses interaktive Begleitheft fördert beim - auch ungeübten oder schwachen - Leser auf motivierende, sinnvolle Art und Weise Lesefertigkeit, Lesefähigkeit und Lesekompetenz. Spielerische, kreative Übungen eröffnen die Möglichkeit zu einem freudvollen, aufgeschlossenen Umgang mit Sprache und Literatur. Die Lesemotivation wird nicht gestört durch umfangreiche Schreibaufgaben oder schwerpunktmäßiges Arbeiten an Orthografie und Grammatik.

Das zentrale Ziel dieses Begleitheftes ist eine Erweiterung der Fähigkeiten zur differenzierten Wahrnehmung von sich selbst und anderen, das Reflektieren von Erlebten und Erfahrenem sowie das Nutzen des eigenen künstlerischen Potenzials. Es soll eine sinnvolle Ergänzung des Buches sein und dem Leser, wenn er es erfolgreich bearbeitet hat, zu einer nachhaltigen, freudigen Lesemotivation verhelfen.

Das Nimmakumma-Land ist im Buch der Ort, in dem sich Baldur und die mobbenden „Power-Kids“ treffen und einen ungewöhnlichen, hilfreichen Weg zu einem Miteinander finden. Das „NIMMAKUMMA-LAND“ des Begleitheftes befasst sich auf kreative Art mit Kummer.

Baldurs Tag- und Albträume im Buch sind für den Leser im Teil „TRÄUME“ des Arbeits-heftes Hintergrund dafür, sich mit Wünschen und Wunschträumen auseinanderzusetzen, sich dabei selbst zu reflektieren.

 Baldurs größte Sorge im Buch galt dem Wohl seiner Tiere.

 So spielen auch im Arbeitsheft im Teil „TIERE“ diese eine wichtige Rolle u.a. in Bilderrätseln, Logicals, Briefen, Gedichten und tierischen Scherzfragen

Dem Thema Mobbing ist im Teil „BALDUR“ Raum gegeben worden. Wie wird das Opfer Baldur von verschiedenen Personen gesehen, wie sieht er sich selbst?